« Le burnout », l’épuisement professionnel chez les éducateurs professionnels travaillants avec des enfants handicapésPosté par On


Le centre national d’études, d’information et de documentation sur la famille, la femme et l’enfance a organisé une table ronde le 16 octobre 2019 au sein du centre, sur la thématique « Le burnout, l’épuisement professionnel chez les éducateurs professionnels travaillants avec des enfants handicapés » en présence des représentants des secteurs concernés, des éducateurs, des psychologues, des spécialistes ainsi que des directeurs des établissements spécialisés.

La table ronde était a connue une riche intervention par le docteur en psychologie « Saadou Samia » chercheuse au laboratoire d’éducation, de formation et de travaille à l’université de Bouzerea, ainsi que madame « Hdid Nadjia » spécialiste et conseillère en orientation.

L’ouverture des travaux de la journée était lancé par la directrice du centre, madame « Baziz Farida » où elle a évoqué l’importance de prendre en considération le burnout professionnel des éducateurs car si ces derniers ne sont pas dans leurs bon état moral ou physique ils ne pourront pas donner leurs savoir aux enfant et surtout ils manqueront de patience en vers cette catégorie ; juste après le docteur « Saadou Samia » a entamé son intervention qui s’est déroulé sur les points suivants :

  • La terminologie et la définition des termes propre au service social, à la pression professionnelle et à au burnout professionnel.
  • Les indicateurs de travail de groupe.
  • Les résultats et les répercutions de la pression professionnelle du coté de l’individu et du coté de l’organisation.
  • Affronter la pression professionnelle sur le plan des méthodes individuelles et des méthodes de l’organisation.

Et dans le même contexte a ajouté madame « Hadi Nadjia » l’importance de vulgarisé l’information, concernant les réalités vivantes, et le travail sur le terrain de chaque spécialité, chaque travail et chaque emploi, pour les personnes désirants s’inscrire dans la profession d’éducateur spécialisé ou une autre profession ayant une relation avec les personnes aux besoins spécifiques, car il faudrait instaurer des journées de portes ouvertes en concordant avec les secteurs.

 

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